تحسين المحتوى لالتفاعلية تطبيقات المحمول لتلبية احتياجات التعلم مخصص
على مدى العقد الماضي, كان هناك استثمارات ضخمة في مجال المعلومات والتعاون من أجل تحقيق النجاح التنظيمي. في هذا السياق, أحدث الأجهزة النقالة, بما في ذلك الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية, تظهر أدوات مبتكرة كما يرتبط مع استراتيجيات مختلفة. مما لا شك فيه, يزيد الدافع المتعلم عند استخدام هذه التكنولوجيا, مما أدى إلى زيادة المشاركة والتعاون. اليوم, جيل الألفية تفضل تقديم خبرات تعليمية مخصصة التي تمكنهم من تعلم في وتيرتها وعند نقطة الحاجة. أنهم يفضلون الحصول على التدريب من خلال تطبيقات الجوال, ضمان مشاركة أفضل والاحتفاظ بها.

تحسين المحتوى تليفون: الحاجة هي الآن
وفقا ل 2015 الامريكى. تقرير موبايل التطبيق من كومسكور, استخدام الأجهزة النقالة حسابات ل 62% استهلاك الإعلامي الرقمي مقارنة مع استخدام سطح المكتب. وهذا يعني اثنين من كل ثلاثة دقائق من وصول وسائل الإعلام الرقمية ويستهلك أكثر من الهاتف الذكي أو الكمبيوتر اللوحي. مع التقدم في البنية التحتية النقالة وشبكات 4G, الشركات والاستفادة بشكل متزايد التنقل إلى تحقيق قيم عالية للأعمال. اليوم, الأجهزة المحمولة المختلفة تدعم ميزات مختلفة, فترة البطارية وعرض النطاق الترددي, تسليم وبالتالي تمكين من كفاءة الحلول التعليمية المتنقلة. يجب أن يكون محتوى الهاتف النقال في متناول على مختلف الأجهزة الذكية مع القرارات وقدرات مختلفة. للحفاظ على المحتوى متسقة وفعالة, يجب المنظمات:

  • الرسومات تضمين مع أحجام الملفات الصغيرة باستخدام JPEG, .GIF وبابوا نيو غينيا صيغ لتوفير مساحة الشاشة ووقت التحميل. الرسومات إضافة نداء البصرية وتحسين الفهم.
  • ضمان مصدر المواد هو من نوعية أفضل وسهلة لضغط.
  • الحفاظ الملاحة بسيطة وبديهية, السماح أزرار أكبر على شاشات أصغر حجما مع المساحة البيضاء كافية حتى المتعلمين يمكن الوصول إلى المعلومات وفقا لاحتياجاتهم.
  • الحفاظ على المرونة من الدورات, تمكين ميزات التصميم استجابة وتخطيط عمود واحد للتسليم المحمول فعال.

الويب الجوال التقليدي مقابل تطبيقات
عندما يتعلق الأمر التعلم المتنقل, عملية التنمية في كثير من الأحيان يعتمد على ميزانية التدريب, الجمهور المستهدف, الغرض واعتبارات أخرى. إذا كان هدفك هو اتباع نهج قائم على السوق وتأسيس وجود المحمول واسع, ثم على شبكة الإنترنت عبر الهاتف النقال هو الطريق للذهاب. لكن, إذا هدفكم هو توفير التطبيقات التي تعمل أشبه برنامج من موقع على شبكة الانترنت, ثم لا بد من تطبيق جوال. أساسيا, موقع ويب للجوال أمرا حيويا في تنمية جود شبكة المحمول, في حين أن التطبيق هو مفيد لأغراض محددة. على سبيل المثال, ليس من الممكن للاستفادة من ميزات الأجهزة الأم الأجهزة الذكية 'في موقع ويب للجوال. للوصول إلى الكاميرا أو GPS ميزة, إن أفضل الميزات الخاصة بك يتم تسليم داخل التطبيق.

يمكن تطبيقات الجوال الحديثة تقديم أفضل تجربة المستخدم عبر سيناريوهات مختلفة. مثلا, ألعاب مثيرة للاهتمام, معالجة البيانات من خلال الحسابات, خرائط أو تقارير يمكن أن يكون أفضل يتحقق من خلال تطبيقات الجوال. في حين أن شبكة الإنترنت النقالة آخذة في التحسن من خلال وظائف معينة مثل SMS, GPS, انقر للاتصال وأكثر من ذلك, استخدام الكاميرا المحمولة أو تجهيز قوة من وحدة التدريب ويستخدم أكثر كفاءة من خلال التطبيق. أحد الاعتبارات الرئيسية عند وضع التطبيق هو التأكد من أنك تحصل على عائد مناسب على الاستثمار.

تتبع الأداء عن طريق SCORM
وبالإضافة إلى المزايا والابتكارات شبكة الإنترنت وتطبيقات المحمول العرض, هناك عدد قليل من التحديات. ويتحقق تتبع الأداء للتعلم عبر الإنترنت أفضل من خلال SCORM, مجموعة من المعايير التقنية للمنتجات تعلم البرمجيات. أساسيا, أنها تضع الاتصالات بين دورات تدريبية وأنظمة إدارة التعلم (انظمة إدارة التعلم), ويسمح الدورات لتحميلها, أطلقت, تسليم وتتبع بكل سهولة وكفاءة. ونظرا ل ميزة القدرة تتبع بدعم من SCORM, ويحبذ جدا من قبل المعلمين للتعليم الإلكتروني. بل هو أيضا بارزا في تنفيذ المنهاج والتعلم أنظمة توصيل المحتوى مع تحليل, التقارير, توقيت والاختبار.

واحدة من أفضل فوائد التعلم المتنقل هو قدرتها على السماح تعلم أن يحدث في أي وقت وفي أي مكان. التقنيات النقالة لديها القدرة على جعل التعلم متاحة على نطاق أوسع مقارنة مع نهج التدريب التقليدية. الحاجة إلى المعلومات المتاحة يتطور مثل استخدام الأجهزة المحمولة يصبح أكثر تكاملا في حياة المتعلمين الحديث ". تقديم المحتوى الأمثل مع تصميم قوي على شبكة للهاتف المحمول مع التصميم المتجاوب على مجموعة متنوعة من الأجهزة أصبحت جزءا أساسيا من عملية التعلم الإلكتروني والتنمية الشاملة.

مؤلف أقسام غويال كاتبة محتوى في G-مكعب. تحب أن تكتب عن التكنولوجيات الجديدة في التعليم الإلكتروني واستكشاف الأفكار إينوفاتيفي للمتعلمين عصر جديد،.

اقترح مزيد من القراءة: http://www.icslearninggroup.com/sharedResources/Documents/ICS%20Whitepaper%20Understanding%20Mobile%20Learning.pdf

اترك تعليقا

يستخدم هذا الموقع أكيسمت للحد من البريد المزعج. تعلم كيفية معالجة البيانات تعليقك.