द्वारा डेविड वेंटवर्थ, प्रधानाचार्य लर्निंग विश्लेषक, ब्रैंडन हॉल समूह

पिछली बार जब आप कहीं चले गए आप पहले कभी नहीं किया गया था किया गया था - अपने जीपीएस या नक्शा एप्लिकेशन में पता छिद्रण के बिना? या फिर आप एक मानव सह-पायलट था (या नाविक) आप के बगल में बैठे, दिशाओं उपलब्ध कराने के. इन दो स्थितियों के बाहर, आप शायद एक समय लगा, जहां आप जाना चाहते जरूरत घुमावदार सवारी है कि आप नहीं मिला.

दुर्भाग्य से, यह वह जगह है कि कितनी कंपनियां सीखने दृष्टिकोण. वे जानते हैं कि वे कहीं प्राप्त करने की आवश्यकता, इसलिए वे प्रतीकात्मक कार और ड्राइव में कूद. आप हो सकता है पृथ्वी पर सबसे अच्छी ड्राइवर, लेकिन अगर तुम नहीं जानते कि तुम कहाँ जा रहे हैं, आप खो देंगे. विकास और एक उपयुक्त रणनीति के बिना सीखने पहुंचाने तुम सिर्फ मिल जाएगा के रूप में खो.

हम शिक्षा के भविष्य और क्या अधिगम अनुभव होना चाहिए के बारे में बात बहुत समय खर्च किया है. मेरे सहयोगी, माइकल रोशेल और मैं हमारे Litmos लाइव सत्र में इस का पता लगाया, लर्निंग विकास क्रांति.

जब विचार कैसे सीखने को मिल जाने चाहिए, कंपनियां अक्सर प्रौद्योगिकी टुकड़ा के साथ शुरू, उपकरणों के सेट जो आदर्श अनुभव प्रदान कर सकते हैं पता लगाने की कोशिश. लेकिन प्रौद्योगिकी वास्तव में पिछले टुकड़े कि विचार किया जाना चाहिए में से एक है. यह बस जिसके साथ रणनीति पर अमल करने के लिए एक उपकरण है; समाप्ति का माध्यम.

अपने सीखने की रणनीति है तुम कैसे जानते अपने प्रयासों व्यवसाय के अनुरूप रहे हैं. यह तुम कैसे प्रौद्योगिकी और अन्य उपकरण आप परिणाम दे रहे हैं का उपयोग पता है. यह कैसे प्रभावी अपने सीखने की पहल वास्तव में कर रहे हैं के एक सच्चे माप प्राप्त करने का एकमात्र तरीका है.

वहाँ वास्तव में दो एक सीखने की रणनीति के लिए व्यापक विचार हैं और वे ebook में बाहर रखी हैं: एक सफल प्रशिक्षण रणनीति के लिए दो कुंजी. यह अनिवार्य रूप व्यापार रणनीति के साथ सीखने संरेखित और व्यापार परिणामों को प्राप्त करने के लिए अनुभवों सीखने का सही मिश्रण प्रदान करने के लिए नीचे फोड़े.

संरेखण तरफ, हमने पाया कंपनियों में से आधे से भी कम का मानना ​​है कि उनके सीखने रणनीति समग्र व्यापार रणनीति और एक मात्र से जुड़ा हुआ है 7% कहते हैं कि यह बहुत अच्छी तरह से गठबंधन है. इसका मतलब यह है कि ज्यादातर कंपनियों अंधेरे में काम कर रहे हैं. संरेखण के बिना, वहाँ परिणामों के लिए सीखने को जोड़ना और इसके प्रभाव को मापने के लिए कोई रास्ता नहीं है. ये महत्वपूर्ण सीखने के परिणामों को प्राप्त करने के शीर्ष दो चुनौतियां हैं.

शिक्षण साधनों का सही मिश्रण देते, प्रौद्योगिकी और अनुभवों कैसे रणनीति पूरी हो जाती है है. वहाँ संरेखण यहाँ होना चाहिए, बहुत. असंबंधित प्रौद्योगिकियों के एक कमेरा podge सीखने वितरित करने के लिए एक प्रभावी तरीका नहीं है. प्रौद्योगिकी पारिस्थितिकी तंत्र रणनीति से प्रेरित किया जाना चाहिए, व्यापार की आवश्यकताओं और छात्रों की आवश्यकताएं. इस मिश्रण स्थिर नहीं रहेगा और व्यापार की बदलती जरूरतों के आधार पर परिवर्तन होगा. सीखने की रणनीति इस लचीलेपन को गले लगाने चाहिए.

शिक्षण प्रौद्योगिकी विकसित करने की भरी सरणी में पकड़ा हो रही है केवल यह मुश्किल परिणाम देने के लिए बनाने के लिए कार्य करता है. एक ठोस रणनीति है कि व्यवसाय के अनुरूप है में मदद मिलेगी मणिभ और प्रौद्योगिकी निर्णय को आसान बनाने में.

डेविड वेंटवर्थ, प्रधानाचार्य लर्निंग विश्लेषक, ब्रैंडन हॉल समूह
davidmwentworth

हमारे शोध के अधिक जानकारी के लिए, कृपया अवश्य पधारिए www.brandonhall.com

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