La semana pasada hablé de buceo completo en la de IBM en la vida social, bien, todo, y me hizo pensar acerca de nuestra investigación en Relación de Aprendizaje Centrado. Estudio pronto-a-ser-publicado de Brandon Hall Grupo de RCL mira a las empresas que parecen haber descubierto el nuevo ecosistema de aprendizaje y cómo todo funciona todo en conjunto. Una gran parte de eso es el elemento social. ¿Qué es "social" si no relaciones, derecho?

Como introducción al concepto de RCL, Voy a compartir con ustedes las características que están presentes en las organizaciones que nos consideramos relación centró:

  • Proactivo Orientación Aprendizaje (empleados asuman la responsabilidad de su desarrollo y buscan el aprendizaje con poco o ningún empujón de liderazgo).
  • Los procesos automatizados que utilizan la tecnología para presentar los empleados con oportunidades para conectarse a fuentes informales de conocimiento en toda la organización.
  • Todos y cada uno de los empleados se presenta oportunidades para el desarrollo basado en las fortalezas personales, debilidades, puesto de trabajo, o interés por parte de una fuente distinta a su líder inmediato.

Ahora quiero atar todo lo que de nuevo a la social, con un punto de datos simple desde el estudio. Le preguntamos a las organizaciones lo que su política en lo que respecta a los sitios de medios sociales como Facebook, Gorjeo, LinkedIn, Tumblr, etc. Entre las empresas que presentan las características anteriormente, 40% dijeron que promueven el acceso de empleados. Eso no es simplemente ignorarlo, eso es favorecer el desarrollo. Entre las empresas que no cumplen con las características RCL, menos que 20% dicen que la promueven. De hecho, estas empresas no RCL son más propensos a prohibir el acceso de fomentarlo. Sólo alrededor 8% de nuestros altos empresas RCL dijeron que prohíben el acceso.

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¿Qué significa todo esto? Para mí esto indica que las empresas que están por delante de la curva en el paisaje de aprendizaje entienden el poder de estas interacciones sociales y el valor que proporcionan en mantener a sus empleados conectados. La apertura a plataformas externas refleja una actitud general hacia la conectividad y la idea de que el conocimiento se puede encontrar casi en cualquier lugar. Si usted está en el trabajo, seguir adelante y hacer clic en cualquiera de esos enlaces para tener una idea de que su empresa podría ser.

Asegúrese de revisar nuestro webinar en relación Centered Learning, y buscar el papel pronto.

David Wentworth

David Wentworth ha sido un analista senior de investigación en el ámbito del capital humano desde 2005 y se unió a la Sala Grupo Brandon en 2013. Es autor de los informes y artículos sobre diversos temas de capital humano con énfasis en la tecnología de la fuerza de trabajo. Ha colaborado en varios informes publicados por la ASTD, incluyendo autoría Mobile Learning: Aprender en la palma de tu mano, El auge de los medios sociales: Aumentar la colaboración y la productividad a través de generaciones, y Sistemas de Instrucción Diseño Hoy y en el futuro. Su trabajo también ha aparecido en Compensación & Revisión de Beneficios y T D Magazine.

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