Giovedi, Maggio 22, 2014 1:00 PM – 2:00 PM Eastern
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“L'approccio di Google Analytics per l'apprendimento di misura:
Che consente di muoversi alla velocità del business”

L'apprendimento è il motore che spinge le prestazioni, così perché è che non si può collegare la formazione forniamo alle prestazioni?

Oggi, creiamo apprendimento utilizzando qualsiasi numero di strumenti di authoring rapidi, e quindi tentare di misurare l'efficacia di tale apprendimento attraverso metriche quali: tempo in formazione, tassi di completamento e punteggi dei test. Sfortunatamente, questi non dicono se la formazione si sta fornendo è in realtà di lavoro. L'azienda vuole di più. Vogliono di basso livello, metriche attuabili che parlano la loro lingua. Questo può essere realizzato solo quando prendiamo un approccio "Google Analytics" per misurare l'apprendimento.

Unisciti a noi per questo mese di maggio 22nd webinar con Michael Rochelle, Chief Strategy Officer presso la Sala Gruppo Brandon, come egli si mostra come applicare le stesse "Google" metrica contenuto il resto del business utilizza per il proprio contenuto formativo. Durante questo webinar Michael sarà:

  • Farvi conoscere una serie di analisi che consentono di collegare i contenuti della formazione per le prestazioni e inizia a parlare la lingua del business.
  • Vi mostrerà come utilizzare content analytics per prendere il controllo di testimonianze manageriali e dimostrare il ROI delle vostre iniziative di formazione.
  • Esplora casi d'uso che analytics sfruttano per fare correzioni / miglioramenti alla velocità del business per migliorare l'impegno discente e la conservazione della conoscenza.
  • Dimostrare come la tecnologia single-source fornisce unicamente con la possibilità di creare scalabile, riutilizzabile, e il contenuto misurabile.

Unitevi a noi per imparare come la tecnologia single-source crea un'opportunità innovativa per migliorare significativamente il ritorno sull'investimento nello sviluppo e nella distribuzione di contenuti di apprendimento dell'organizzazione.

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