xyleme लोगोअगर आप काम में सीखने के साथ कनेक्ट करते हैं कितनी बार? आप शायद अधिक बार आपको लगता है की तुलना में सीखने संसाधन की कम से कम कुछ प्रकार पर स्पर्श, लेकिन साथ ही, नहीं के रूप में अक्सर या के रूप में आसानी से आप की तरह हो सकता है के रूप में. ब्रैंडन हॉल समूह अपने काम में प्रभावी होने के लिए सीखने के साथ कनेक्ट करने के लिए वे कर्मचारियों की अपेक्षा कितनी बार संगठनों से पूछा, व 38% कहा, साप्ताहिक और 18% दैनिक या अधिक बार कहा. 56% कंपनियों के प्रतिशत लोगों प्रभावी होने के लिए कम से कम साप्ताहिक सीखने से कनेक्ट करना चाहिए का मानना ​​है कि.

पारंपरिक शिक्षण मॉडल, प्लेटफार्मों और कक्षाओं यह लगभग असंभव बना. आप लोगों को एक में भाग लेने के लिए नहीं कर सकते हैं 60-90 एक सप्ताह में एक बार मिनट की क्लास, दैनिक अकेले चलो, अभी तक सबसे अधिक सामग्री की जरूरत है की इस तरह पूरा करने के लिए बनाया गया है. और आज की शिक्षा प्रबंधन प्रणाली के सभी क्षमताओं के लिए, वे केवल उपलब्ध है कि सामग्री वितरित कर सकते हैं, जो आम तौर पर बड़े और बोझल है.

कहने की जरूरत नहीं, इस आधुनिक शिक्षार्थी की जरूरतों को पूरा करने के लिए नहीं जा रहा है. बजाय, कंपनियों वे सीखने दृष्टिकोण कैसे फिर से सोचने की जरूरत है.

वास्तव में इस संबंध में क्या हो रहा है यह समझने के लिए, माइकल रोशेल में शामिल, पर मुख्य रणनीति अधिकारी ब्रैंडन हॉल समूह, और लेस्ली Farinella, ग्राहक सफलता पर के उपाध्यक्ष Xyleme, वे एक आधुनिक की जरूरतों के लिए बनाया गया एक वातावरण में शिक्षण सामग्री और प्रौद्योगिकी विकसित करने पर चर्चा करते हैं, लचीला कार्यबल. इस चर्चा हमारे आगामी में जगह ले जाएगा वेबिनार: आधुनिक शिक्षार्थी को आकर्षित करने के लिए सामग्री बनाने के लिए कैसे, मंगलवार को, मई 12. यह विशेषज्ञों पारी चर्चा करने और सीखने की सामग्री के बारे में आप या आपके टीम के सवालों का जवाब सुनने के लिए एक महान अवसर है. .

माइकल और लेस्ली आपको बता देगा, अन्य बातों के अलावा, यह पाठ्यक्रम पर भरोसा करने से दूर कदम और सार्थक करने में नीचे सीखने को तोड़ने को देखने के लिए समय आ गया है कि, काटने के आकार, और पुन: प्रयोज्य टुकड़े. बार आप यह कर, नए तरीके में सीखने देने के लिए अचानक विशाल नए अवसर हैं. हालांकि, आज के एलएमएस प्लेटफार्मों का सबसे शिक्षा के इस प्रकार का प्रबंधन करने के लिए नहीं बनी हैं.

अधिगम सामग्री प्रबंधन प्रणाली दर्ज. एलसीएमएस तुम बनाने के लिए छोटे देता है कि एक मंच है, chunked कंटेंट, यह विन्यस्त, और सबसे अच्छा हाथ पर सूट की ज़रूरत है, जो भी रास्ते में इसे वितरित. कुछ निश्चित या अद्यतन करने की जरूरत है, तुम अब एक पूरे कोर्स के नीचे आंसू और फिर से इसे वापस निर्माण किया है. विशेष आइटम बदल गया है और यह आवश्यक है जहां भी वापस शामिल किया जा सकता. इस व्यवसाय के रूप में एक ही गति से स्थानांतरित करने का अवसर सीखने देता है.

महत्वपूर्ण है कि यहां तक ​​कि बादल के साथ, सामाजिक सीखने की क्षमता और मोबाइल वितरण, सबसे सीखने प्रौद्योगिकी प्लेटफार्मों निरंतर के लिए अनुमति देने के लिए काफी लचीला नहीं कर रहे हैं, एम्बेडेड सीखने. वे कई कर्मचारियों को नौकरी से अलग कुछ के रूप में सीखने को देखने के कारण का हिस्सा हैं - दूर वे क्या कर रहे हैं से उन्हें लगता है कि एक घटना "कर होना चाहिए।"

इतना ही नहीं हमारी वेबिनार इन सभी मुद्दों का समाधान, लेकिन माइकल और लेस्ली इस इंटरैक्टिव सत्र में किसी भी सवाल का जवाब देना होगा. मुझे उम्मीद है आप हममें शामिल होगें.

डेविड वेंटवर्थ, वरिष्ठ लर्निंग विश्लेषक, ब्रैंडन हॉल समूह

डेविड वेंटवर्थ

डेविड वेंटवर्थ मानव पूंजी के क्षेत्र में एक वरिष्ठ अनुसंधान विश्लेषक के बाद से किया गया है 2005 और ब्रैंडन हॉल समूह में शामिल हो गए 2013. उन्होंने कहा कि कर्मचारियों की संख्या प्रौद्योगिकी पर जोर देने के साथ विभिन्न मानव पूंजी विषयों पर रिपोर्ट और लेख लिखा है,. उन्होंने ASTD द्वारा प्रकाशित कई रिपोर्टों में योगदान दिया है, सहित संलेखन मोबाइल लर्निंग: अपने हाथ की हथेली में सीखना, सोशल मीडिया का उदय: पीढ़ियों के पार सहयोग और उत्पादकता बढ़ाने, शिक्षण प्रणाली डिजाइन आज और भविष्य में और. उनका काम भी मुआवजा में दिखाई दिया है & लाभ की समीक्षा और टी डी पत्रिका.

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